Științe · Clasa a II-a
Explorarea mediului · clasa a II-a
Sănătatea și virusurile, ce au în comun viețuitoarele, șapte medii de viață, Pământul și relieful, sistemul solar și ziua-noaptea, magneții, materialele care conduc curentul, tăria sunetelor, calendarul naturii.
Despre acest curs
Idei care capătă sens.
Cele 47 de competențe ale jumătății de științe din programa „Matematică și explorarea mediului” pentru clasa a II-a, aprobată prin OMEN 3418/2013 — ultima din seria claselor mici. Sănătatea are dieta, igiena, mișcarea și trei lecții despre bolile provocate de virusuri; viețuitoarele au ce le e comun, reproducerea, creșterea, aerul și condițiile de supraviețuire; fiecare mediu de viață din programă — lacul, pădurea, Delta Dunării, Marea Neagră, deșertul, Polul Nord, Polul Sud — are lecția lui, cu plantele și animalele lui; Pământul are alcătuirea, atmosfera și relieful, până la harta cu culori; Universul are sistemul solar, cele opt planete, Pământul ca planetă și ziua-noaptea prin rotație, modelată cu lanterna; magneții, circuitul cu materiale care conduc sau nu curentul și tăria sunetelor închid partea de fizică. Un domeniu adună explorarea și ocrotirea: planul de lucru, calendarul naturii, „și”, „sau”, „nu”, consecințele faptelor omului, regulile pentru pădure, picnic și stradă, plantarea unui arbore. Desenele poartă enunțul; textul e pentru copilul care citește deja.
Programa cursului
Ce învață copilul, lecție cu lecție.
47 de lecții în 9 domenii, aproximativ 5 ore de lucru. Fiecare lecție are explicații, exemple rezolvate și exerciții cu indicii.
1. Sănătatea și bolile6 lecții
- Dieta: mâncăm din toateGrupele de alimente; farfuria echilibrată.
- Igiena personalăMâinile, dinții, baia, hainele, unghiile.
- Exercițiul fizicMișcarea zilnică întărește inima, plămânii, oasele, mușchii.
- Ce e un virusFiințe minuscule, nevăzute, care îmbolnăvesc.
- Cum se ia o boală de la virusStrănut, tuse, mâini, obiecte; strănutul în cot.
- Prevenim și tratămSpălat, vaccin, aerisire, somn; odihnă, lichide, medicul.
2. Viețuitoarele5 lecții
- Ce au în comun toate viețuitoareleRespiră, se hrănesc, beau apă, cresc, se înmulțesc.
- Se înmulțescSemințe la plante; ouă sau pui la animale.
- CrescEtapele creșterii la plantă, animal, om.
- Aerul, fără de care nu se poateOxigenul: îl respiră animalele și oamenii; plantele îl fac.
- Condițiile de supraviețuireAer, apă, hrană, căldură potrivită, adăpost.
3. Mediile de viață8 lecții
- Ce e un mediu de viață și cum îl explorămLocul cu apa, aerul, pământul, plantele și animalele lui; planul de lucru.
- Lacul, iazul, baltaApă stătătoare: stuf, broaște, rațe, pești, libelule.
- PădureaCopaci, vulpea, veverița, cerbul, păsările; pădurea dă aer curat.
- Delta DunăriiUnde Dunărea se varsă în mare: canale, stuf, pelicani, nuferi.
- Marea NeagrăApă sărată, valuri, plajă; delfini, pescăruși, meduze, scoici.
- DeșertulNisip, cald ziua, rece noaptea, fără ploaie; cactusul, cămila.
- Polul NordGheață plutind pe ocean; ursul polar, foca.
- Polul SudUscat acoperit de gheață, cel mai rece loc; pinguinii.
4. Pământul6 lecții
- Din ce e alcătuit PământulUscat, apă și, de jur împrejur, aer.
- Atmosfera: stratul de aerAerul din jurul Pământului: respirăm, norii, vântul; ne apără.
- MunțiiÎnalți, ascuțiți, zăpadă, brazi; Carpații.
- DealurileMai joase, rotunjite; livezi, vii, sate.
- CâmpiileNetede, întinse, joase; grâu, porumb; Bărăganul.
- Relieful pe hartăMaro munți, galben dealuri, verde câmpii, albastru ape.
5. Universul5 lecții
- Sistemul solarSoarele și tot ce se învârte în jurul lui; Soarele e o stea.
- Cele opt planeteÎn ordine de la Soare: Mercur, Venus, Pământ, Marte, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptun.
- Pământul, a treia planetăSingura cu apă lichidă și viață; Luna, satelitul lui.
- De ce e zi și noaptePământul se rotește în jurul axei; modelarea cu lanterna.
- Ziua și noaptea la viețuitoareFlorile se închid, bufnița iese noaptea, noi dormim.
6. Magneții4 lecții
- Ce atrage magnetulFierul și oțelul; magnetul trage fără să atingă.
- Ce nu atrage magnetulLemn, plastic, sticlă, hârtie, cauciuc și unele metale.
- Polii: se atrag, se respingN cu S se atrag, N cu N se resping.
- La ce folosesc magnețiiFrigiderul, geanta, busola, macaraua; prin hârtie și sticlă.
7. Curentul prin materiale4 lecții
- Circuitul simpluBaterie, fire, bec: curentul merge pe un drum închis.
- Materiale care conduc curentulMetalele închid circuitul și becul se aprinde.
- Materiale care nu conduc curentulPlastic, lemn, cauciuc, sticlă, hârtie: izolatoare.
- De ce firele au înveliș de plasticMetalul conduce, plasticul apără; corpul nostru conduce.
8. Tăria sunetelor3 lecții
- Sunete tari și sunete înceteTăria: cât de puternic e tremurul.
- Cum slăbește sunetulCu distanța și prin perete, sunetul se aude tot mai încet.
- Zgomotul și linișteaSunetele prea tari fac rău; cum ne apărăm.
9. Explorăm și ocrotim6 lecții
- Planul de lucruCe vreau să aflu, unde, ce iau, ce observ, cum notez, cum prezint.
- Calendarul naturiiZi de zi: vremea, temperatura, vântul; tabelul.
- „Și”, „sau”, „nu” în investigațieSortări cu operatori pe mediile de viață.
- Ce face omul mediilor de viațăGunoiul în lac, tăierea pădurii, fumul, zgomotul: cauza și urmarea.
- Reguli în pădure, la picnic, pe stradăFără foc, fără gunoi, fără zgomot, pe potecă; posterul.
- Plantăm și ocrotimUn arbore plantat; proiectul eco; drumeția ca explorare.
Un parcurs pe care îl construim pas cu pas
Înțelege
Explicații și exemple rezolvate pentru ideile cursului.
Exersează
Încearcă singur și cere un indiciu când ai nevoie.
Consolidează
Revino la ce merită exersat și urmărește ce ai înțeles.