Limba română · Clasa a VIII-a
Limba și literatura română · clasa a VIII-a
Anul subordonatelor și al argumentării: opt feluri de propoziții secundare, construcțiile sintactice, textul argumentativ și registrele limbii.
Despre acest curs
Idei care capătă sens.
Clasa a VIII-a duce sintaxa până la capăt: fraza se desface în propoziții subordonate — atributivă, completive, circumstanțiale — iar alături de ele apar construcțiile pasive, impersonale, reflexive, incidente, concesive și condiționale. Celălalt fir al anului e argumentarea: se învață la comunicarea orală, se folosește la interpretarea textelor și se scrie ca text argumentativ. Cursul acoperă tot ce adaugă programa clasei a VIII-a peste cea a clasei a VII-a, într-o ordine croită pentru învățare: subordonatele au șase domenii, nu unul, iar unul dintre ele e numai despre cum se deosebesc între ele.
Programa cursului
Ce învață copilul, lecție cu lecție.
160 de lecții în 35 de domenii, aproximativ 21 de ore de lucru. Fiecare lecție are explicații, exemple rezolvate și exerciții cu indicii.
1. Conversiunea4 lecții
- Ce e conversiuneaCuvântul își schimbă partea de vorbire.
- Din ce se face ceCele mai obișnuite treceri.
- Cum recunoști o conversiuneSe uită la ce face cuvântul.
- Articolul care substantivizeazăCel mai des mijloc.
2. Împrumuturile lexicale4 lecții
- Ce e un împrumut lexicalCuvinte venite din alte limbi.
- De unde a împrumutat românaFiecare veac, altă limbă.
- NeologismeleCuvintele noi ale limbii.
- Când e de folos un împrumutȘi când nu.
3. Cuvinte de origine străină: scriere și pronunție4 lecții
- Sunete care nu sunt româneștiCe se aude altfel.
- Cum se scriuForma din limba de origine.
- Articularea și forma de pluralCratima și ce urmează după ea.
- Cuvinte care s-au adaptatCum intră un cuvânt în limbă.
4. Fraza și subordonarea6 lecții
- Propoziție și frază, pe scurtCe se știe din clasa a VII-a.
- Ce e subordonareaO propoziție care depinde de alta.
- Propoziția principală și cea secundarăCare de care depinde.
- Conjuncțiile subordonatoareCuvintele care leagă în jos.
- Pronumele și adverbele relativeLeagă și au funcție.
- Virgula la subordonateCând se pune și când nu.
5. Propoziția subordonată atributivă4 lecții
- Ce e o atributivăȚine locul unui atribut.
- Cum se recunoașteSe întreabă de la un substantiv.
- Prin ce se introducePronume și adverbe relative.
- Virgula la atributivăCând lămurește și când adaugă.
6. Completiva directă4 lecții
- Ce e o completivă directăȚine locul unui complement direct.
- Cum se recunoașteSe întreabă de la verb.
- Prin ce se introduceConjuncții și cuvinte relative.
- Punctuația completivei directeDe obicei, fără virgulă.
7. Completiva indirectă și cea prepozițională5 lecții
- Completiva indirectăȚine locul unui complement indirect.
- Cum se recunoașteÎntrebarea cere cazul dativ.
- Completiva prepoziționalăVerbul cere o prepoziție.
- Cum se recunoașteÎntrebarea are prepoziția în ea.
- Indirectă sau prepozițională?Se uită ce cere verbul.
8. Circumstanțialele de loc, de timp și de mod6 lecții
- Circumstanțiala de locȚine locul unui circumstanțial de loc.
- Circumstanțiala de timpCând se petrece acțiunea.
- Circumstanțiala de modCum se petrece acțiunea.
- Prin ce se introducAdverbe relative și conjuncții.
- Punctuația circumstanțialelorDepinde de topică.
- Capcanele lui *unde*, *când* și *cum*Aceleași cuvinte, alte propoziții.
9. Cauzala și finala5 lecții
- Circumstanțiala de cauzăDin ce pricină.
- Prin ce se introduce cauzalaConjuncțiile pricinii.
- Circumstanțiala de scopCu ce gând.
- Prin ce se introduce finalaConjuncțiile scopului.
- Cauză sau scop?Săgeata timpului, iar.
10. Cum deosebești subordonatele4 lecții
- Metoda, în trei pașiVerbul, întrebarea, numele.
- Găsirea cuvântului determinatDe la el pornește întrebarea.
- Tabelul întrebărilorToate, la un loc.
- Analiza unei fraze întregiPas cu pas, până la capăt.
11. Construcții active și pasive5 lecții
- Construcția activăSubiectul face acțiunea.
- Construcția pasivăSubiectul o suferă.
- Din activ în pasivCe se mută unde.
- Complementul de agentCine face, de fapt, acțiunea.
- Când se folosește pasivulȘi când e mai bine fără el.
12. Construcții impersonale4 lecții
- Ce e o construcție impersonalăNu se știe cine face acțiunea.
- Verbe impersonaleCele care nu au subiect-persoană.
- Expresii impersonale*E bine să*, *se cuvine să*.
- Ce e subiectul, la impersonaleDe multe ori, o propoziție.
13. Construcții cu pronume reflexive4 lecții
- Ce e o construcție reflexivăAcțiunea se întoarce la subiect.
- Formele pronumelui reflexiv*Se*, *își*, *sine*.
- Ce poate însemna *se*Patru înțelesuri diferite.
- *Se* cu înțeles pasivCând nimeni nu face acțiunea asupra sa.
14. Construcții incidente4 lecții
- Ce e o construcție incidentăO întrerupere în mijlocul frazei.
- Ce poate fi incidentUn cuvânt, un grup, o propoziție.
- Punctuația construcțiilor incidenteVirgule, paranteze sau linii.
- La ce folosescVocea care comentează.
15. Construcții concesive și condiționale5 lecții
- Construcția condiționalăCeva se întâmplă numai dacă.
- Ce moduri verbale cereIndicativ sau condițional.
- Construcția concesivăSe întâmplă, deși ceva se împotrivește.
- Prin ce se introduce concesiva*Deși*, *cu toate că*, *chiar dacă*.
- Condiție sau concesie?Ajută sau se împotrivește.
16. Enunțuri eliptice4 lecții
- Ce e un enunț elipticLipsește ceva, dar se înțelege.
- Elipsa predicatuluiCel mai des caz.
- Virgula în locul cuvântului lipsăSemnul care ține locul.
- Unde se folosescTitluri, proverbe, replici.
17. Apoziția4 lecții
- Ce e apozițiaNumește din nou același lucru.
- Felurile apozițieiSimplă sau dezvoltată.
- Punctuația apozițieiVirgule, două puncte sau paranteze.
- Cazul apozițieiAcordată sau în nominativ — amândouă se primesc.
18. Textul epic, liric și dramatic, la un loc5 lecții
- Cele trei feluri, revăzuteCe s-a învățat până acum.
- Textul epic, în clasa a VIII-aNuvela și romanul.
- Textul liric, în clasa a VIII-aSensuri care se deschid.
- Textul dramatic, în clasa a VIII-aConflictul.
- Când granițele se estompeazăTexte care nu se lasă încadrate.
19. Texte care combină structuri4 lecții
- Texte cu mai multe structuriRar apare una singură.
- Cum recunoști fiecare secvențăSemnele fiecăreia.
- Secvența argumentativăStructura nouă a anului.
- De ce se combinăFiecare secvență face altceva.
20. Compararea textelor4 lecții
- De ce se compară două texteCe se vede numai alături.
- Compararea după conținutTema, ideile, personajele.
- Compararea după structurăCum e făcut fiecare.
- Cum se scrie o comparațiePe criterii, nu pe rând.
21. Limbajul figurat: aliterația, hiperbola, antiteza5 lecții
- Figurile știuteDin clasele a VI-a și a VII-a.
- AliterațiaSunetul care se repetă.
- HiperbolaExagerarea dinadins.
- AntitezaDouă lucruri puse față în față.
- Cum se interpreteazăCe câștigă textul.
22. Interpretări multiple și argumentarea unei păreri4 lecții
- De ce un text are mai multe înțelesuriȘi când se oprește libertatea.
- Sprijinirea unei interpretăriTextul e singurul martor.
- Dezbaterea pe marginea unui textCum se discută despre o carte.
- Când îți schimbi părereaSemn de putere, nu de slăbiciune.
23. Monitorizarea și evaluarea propriei lecturi4 lecții
- Monitorizarea, pe scurtCe s-a învățat în clasa a VII-a.
- Evaluarea propriei lecturiNu doar dacă, ci și cât de bine.
- Jurnalul de lecturăCe se notează și de ce.
- Cum îți alegi ce citeștiȘi cum lași o carte deoparte.
24. Elementele argumentării5 lecții
- TezaCe susții.
- IpotezaCe presupui, ca să pornești.
- JustificareaDe ce ar fi adevărat.
- Proba și exemplulCe se poate arăta.
- Cum se leagă între eleLanțul unei argumentări.
25. Argumentare și persuasiune6 lecții
- Argumentare sau persuasiune?A convinge și a determina.
- Apelul la argumente raționaleFapte, exemple, dovezi.
- Apelul la emoțieCând ajută și când manipulează.
- Apelul la valori și la încredereCine vorbește contează.
- Forța enunțurilorFapt, opinie, mărturie, prejudecată.
- Structura textului argumentativCele trei părți.
26. Nonverbal și paraverbal, cu efect persuasiv4 lecții
- Ce e nonverbalul și ce e paraverbalulCe se vede și cum se aude.
- Mijloacele care convingPrivirea, postura, pauza.
- Când vorba și trupul spun altcevaAscultătorul crede trupul.
- Ce nu poate face nonverbalulNu ține loc de argument.
27. Ascultare, comparare și negociere6 lecții
- Înțelegerea în context a celuilaltCe vrea să spună, nu ce a spus.
- Evaluarea celor spusePrin raportare la ce știi.
- Compararea punctelor de vedereÎn ce anume se deosebesc.
- Compararea intențiilor și a scopurilorDe ce spune fiecare ce spune.
- Flexibilitate și asertivitateNici moale, nici agresiv.
- Negocierea unor puncte de vedereCum se caută o cale de mijloc.
28. Textul argumentativ scris5 lecții
- Structura textului argumentativ scrisIpoteză, argumente, concluzie.
- Ordinea argumentelorCare merge primul.
- Tiparul pro-contraCând se scrie și părerea cealaltă.
- Tiparul comparațieiDouă lucruri, aceleași criterii.
- Tiparul analogieiCe seamănă cu ce.
29. Etapele scrierii și feedbackul5 lecții
- Prezentarea textului în fața unui publicCe se schimbă când citești altora.
- Cum primești o observațieFără să te aperi.
- Ce observații se iau în seamăNu toate deodată.
- Integrarea sugestiilorÎn textul acesta sau în cel următor.
- Cum dai tu o observațieDespre text, nu despre om.
30. Prezentarea și grafica textului4 lecții
- De ce contează cum arată un textCititorul hotărăște din trei secunde.
- Mijloacele graficiiTitluri, alineate, evidențieri.
- Cât e prea multCând evidențierile nu mai evidențiază.
- De mână sau la calculatorCe se schimbă între ele.
31. Opinii, preferințe și etica redactării5 lecții
- Cum se exprimă o preferințăFără să pară o judecată.
- Cum se exprimă o opinieCu sprijin, nu doar cu ton.
- Formulele care ajutăȘi cele care slăbesc textul.
- Originalitatea și plagiatulCe înseamnă că un text e al tău.
- Cum se dă crezare unei surseGhilimele și trimitere.
32. Registrele limbii5 lecții
- Ce e un registru al limbiiAceeași limbă, alt fel de a vorbi.
- Limbajul colocvialCel de zi cu zi.
- Limbajul cultivatCel îngrijit.
- JargonulLimba unei meserii sau a unui grup.
- ArgoulLimba făcută ca să nu fie înțeleasă.
33. Fraza vorbită și fraza scrisă4 lecții
- Cum arată fraza vorbităScurtă, reluată, întreruptă.
- Cum arată fraza scrisăLegată și terminată.
- Când una se strecoară în cealaltăCe se aude imediat.
- Fraza prea lungăUnde se pierde cititorul.
34. Coerența textului4 lecții
- Succesiunea ideilorFiecare paragraf, un pas.
- Folosirea timpurilor verbaleCând se schimbă și când nu.
- AnaforeleCuvintele care trimit înapoi.
- Când nu se știe la ce trimiteGreșeala care încurcă cititorul.
35. Noi și ceilalți5 lecții
- Modele de purtare în literatura universalăEroi din alte culturi.
- Ce se schimbă și ce rămâneValori care trec granițele.
- Relații culturale constructiveCum se întâlnesc două culturi.
- StereotipulCe e și de ce încurcă.
- Valori culturale românești în lumeCe a dat cultura română.
Un parcurs pe care îl construim pas cu pas
Înțelege
Explicații și exemple rezolvate pentru ideile cursului.
Exersează
Încearcă singur și cere un indiciu când ai nevoie.
Consolidează
Revino la ce merită exersat și urmărește ce ai înțeles.